สอบปฎิบัติปลายภาค

ออกแบบสติ๊กเกอร์ ชาถั่วดาวอินคา

การออกแบบบรรจุภัณฑ์ สำหรับกลุ่มวิสาหกิจชุมชน จังหวัดชัยนาท ประเภทความงาม กลุ่มแม่บ้านสุมนไพรบ้านโรงวัว ต.เสือโฮก อ.เมือง

ชื่อผลิตภัณฑ์:สมุนไพร อบตัว

ส.1 สืบค้น

ส.2การสร้าสรรค์สมุติฐาน

ส.3 สรุปผล

โลโก้

กล่อง

ผลงานจริง

งาน Gift on the moon 'ตลาดสดคนมีศิลป์"

มูทบอร์ดแสดงสินค้า

โลโก้

ภาพสินค้า

ภาพบรรยากาศในงาน

ลูกค้า

รายงานไฟนอล

รายงาน gift no themoon

สอบกลางภาค

สรุปการเรียนการสอนครั้งที่ 8 วันที่ 25/3/2558

    มีการแปลสรุปข่าวหน้าชั้นเรียนและเริ่มพูดถึงส่วนประกอบของการทำartwalk คือรูปแบบสัดส่วน มีโลโก้ และเช็กการส่งงานในไดรฟ์ว่าใครส่งครบหรือไม่ ทำถูกหรือทำผิด ในการทำงานออกแบบควรจะมีเส้นตัดตกหรือไดย์คัด และพูดถึงเวลาส่งงานเข้าโรงงานพิมพ์ ว่าทำอย่างไรที่โรงพิมพ์เค้าทำงานอย่างไรไดย์คัดอย่างไรและเปิดคลิปประกอบการเรียนการสอนซึ่งมีขั้นตอนการตัดและการทำงานทุกอย่าางของดรงพิมพืซึ่งควบคุมโดยคอมพิวเตอร์ในการพิมพ์ และยังมีเครื่ิองตัดแบบเลเซอร์ที่อาจารย์ได้พูดถึงอาจายร์ได้แนะนำให้ไปดูบรรจุภัณฑ์ที่สะพานขาวเพราะมีบรรจุภัณฑ์และสินค้าต่างๆที่หน้าสนใจมากมาย ท้ายคาป อาจารย์สอนเรื่องอื่นๆที่ยังไม่รู้หรือบอกความรู้เพิ่มเติมในเรื่องต่างๆมากมาย

   และงานต้องมีรายงานทุกโปรเจ็กงานตรวจงาน  ออกแบบยรรจุภัณฑ์ของจังหวัดชัยนาทที่ได้ลงพื้นที่กันมาแลัวตรวจที่ละกลุ่มและติชมให้คำแนะนำ กับแต่ละกลุ่ม

สรุปการเรียนการสอนครั้งที่ 7 วันที่ 18/3/2558
 

           แปลสรุปข่าวหน้าชั้นเรียนต่อด้วยการเรียนการสออาจารย์แนะนำ 123 apd+ เป็นโปรแกรมที่ใช้เขียนแบบ สามมิติทั้งโปรแกรมสำหรับใช้ปั้น มีทั้งโปรแกรมใช้ออกแบบเฟอร์นิเจอร์ และที่สำคัญดาวโหลดฟรีแต่ต้องสมัครสมาชิกก่อนจึงจะโหลดได้ต่อด้วยเปิดงานวิจัยที่ชัยนาทของอาจารย์ให้ดูและแนะนำวิธีพัฒนางานของแต่ละงาน  พร้อมเปิดภาพประกอบของการทำงานแต่ละขั้นตอนและมาพูดถึงวิธีการทำธูป ว่ามีวิธีทำอย่างไร พร้อมภาบประกอบแบบละเอียด ให้ดูทุกขั้นตอนการทำงานและมีคลิปวิธีการทำธูปเทียนจากเครื่องจักรกลแบบละเอียดให้ดูทุกขั้นตอนการทำเพื่อให้เกิดความเข้าใจมากขึ้น คลิปที่ก็ยังเป็นการทำธูปเทียนแต่เป็นแบบการทำแบบดั้งเดิมที่ไม่มีเครื่องจักรกล
         ต่อด้วยเรื่องของการทำสบู่ในแบบต่างๆเช่นรูปแตงโมและเปิดคริปวิธีการทำสบู่ทั้งหลายๆแบบมีทั้งของคนไทยและต่างประเทศมีการทำสบู่ในลวดลายต่างๆมาให้ดูเป็นความรู้เพิ่มเติมและแนะนำแนวทางการต่อยอด  อาจารย์สอนโปรแกรมสเก็ตอัปให้ตอนท้ายคาป

สรุปการเรียนการสอน ครั้งที่ 6 วันที่ 18/2/2558

      เริ่มการแปลสรุปข่าวหน้าชั้นเรียนพร้อมรับฟังคำติชมเพิ่มเติม ต่อด้วยการพูดเรื่องการออกแบบโลโก้ 123 ปี มหาวิทยาลับราชภัฎพระนคร และเปิดตัวอย่างประกอบการอธิบายและสอนวิธีการทำโลโก้ เช่นการดาฟตัวหนังสือ การช้ความคิดเพื่อใช่ในงาน การออกแบบคือการทดลอง คือคำพูดของอาจารย์ การสอนออกแบบตัวอักสอนเพิ่มเติมทำให้ได้ความรู้เพิ่มเติมมากขึ้นจากการเรียน
     พูดต่อด้วยเรื่อง  การนำโลโก้ไปใส่ในเข็มกัด ว่าควรทำเข็มกัดแบบไหน แบบไหนจึงจะดูดีเหมาะสมกับแบบโลดก้ของเราและฟอร์นที่ใช่ให้พยายามปรับให้เป็นของเราเอง เพราะบางอันมีลิขสิทธิ์ อาจารย์แนะนำเรื่องงานออกแบบบบรจุภัณฑ์ที่อาจารย์สั่งของจังหวัดชัยนาท ว่าควรศึกษาอะไรเพิ่มเติม ควรใส่อะไรลงไปในบรรจุภัณฑ์ที่เราออกแบบทำยังไงให้ดูหน้าซื้อ และหน้าเชื่อถือ
    ออกไปพรีเซ็นงาน ออกแบบบรรจุภัณฑ์ และตราสัณลักษณ์ ของจังหวัดชัยนาทเพื่อนำมาพัฒนาให้กับผู้ผลิดหรือตัวแทนจำหนายและอาจารย์ได้ซี้นำแนวทางการทำงานว่าควรออกแบบอย่างไรจึงจะเหมาะสม
 ส่งโล้โก้วันที่ 4 มีนาคม

แปลสรุปบทความ

แปล-สรุปบทความเรื่องที่1

Bzzz Premium

เขียนโดย :

จาก : http://www.packagingserved.com/gallery/Bzzz-Premium-honey/4650245

แปลสรุปความโดย : นายสุวิทย์  งามพานิชกิจ

รหัสนักศึกษา : 5511310673 กลุ่ม 101

Contact E-mail :suwittex123@gmail.com

Publish Blog http://artd3301-suwittex.blogspot.com/

วิชา ARTD3301 การออกแบบบรรจุภัณฑ์

The Challenge Local honey manufacturer set the assignment of developing a name, logo and packaging for a quality natural honey. After the development of hexagon-shaped cupboard packages, we were given a new task: wrap the limited edition of honey jars as if they were a business gift. The Solution The initial sketches made by our art director during the briefing session with the client served as packaging concept for the product. Designed in a notion of biomimicry, the wooden hive left no room for alternative concepts and made the way to the technical execution. What any other container can pretend to enclose honey better than the hive itself?As to the brand name and the logo, they were developed to resemble the natural buzz and bee waggle dance. The Result We are very proud with this project for many reasons. It was not only the fact that it garnered unprecedented number of respected awards in design and advertising industries but possibly more gratifying still has been great positive feedback from all over the world. Awards Pentaward / 2013 / Food - pastery, biscuits, ice-cream, sugar / Gold Award / Bzzz Premium Honey

ผู้ผลิตน้ำผึ้งท้องถิ่นตั้งที่ได้รับมอบหมายในการพัฒนาชื่อโลโก้และบรรจุภัณฑ์ที่มีคุณภาพน้ำผึ้งธรรมชาติ หลังจากการพัฒนาของแพคเกจตู้หกเหลี่ยมรูปที่เราได้รับงานใหม่: ห่อรุ่นที่ จำกัด ของขวดน้ำผึ้ง โซลูชั่นการสเก็ตช์เริ่มต้นทำโดยผู้อำนวยการศิลปะของเราในช่วงเซสชั่นการบรรยายสรุปกับลูกค้าทำหน้าที่เป็นแนวคิดบรรจุภัณฑ์สำหรับผลิตภัณฑ์ ได้รับการออกแบบในความคิดของ biomimicry, รังไม้ออกจากห้องไม่มีแนวคิดทางเลือกและทำวิธีที่จะดำเนินการทางเทคนิค อะไรภาชนะอื่น ๆ ที่สามารถหลอกเพื่อใส่น้ำผึ้งที่ดีกว่ากลุ่มตัวเองหรือไม่ในฐานะที่เป็นชื่อแบรนด์และโลโก้ที่พวกเขาได้รับการพัฒนาให้คล้ายฉวัดเฉวียนธรรมชาติและผึ้งเต้นโยกตัว ผลเรามีความภาคภูมิใจมากกับโครงการนี้ด้วยเหตุผลหลายประการ มันไม่ได้เป็นเพียงความจริงที่ว่ามันรวบรวมจำนวนประวัติการณ์ของรางวัลที่ได้รับความเคารพนับถือในการออกแบบและอุตสาหกรรมการโฆษณา แต่อาจจะเป็นที่น่าพอใจมากขึ้นยังคงได้รับการตอบรับเชิงบวกที่ดีจากทั่วทุกมุมโลก รางวัล Pentaward / 2013 / อาหาร - Pastery บิสกิต, ไอศครีม, น้ำตาล / รับรางวัลเหรียญทอง / Bzzz พรีเมี่ยมน้ำผึ้ง

แปล-สรุปบทความเรื่องที่2

Under Armour: Speedform Apollo See

เขียนโดย :

จาก

http://www.packagingserved.com/gallery/Under-Armour-Speedform-Apollo-Seeding-Box/15522977

แปลสรุปความโดย : นายสุวิทย์  งามพานิชกิจ

รหัสนักศึกษา : 5511310673 กลุ่ม 101

Contact E-mail :suwittex123@gmail.com

Publish Blog http://artd3301-suwittex.blogspot.com/

วิชา ARTD3301 การออกแบบบรรจุภัณฑ์

Project Details: On February 28, Under Armour® launched a running shoe that destroyed the rules of footwear construction: the UA SpeedFormTM Apollo. Crafted entirely in a clothing factory, the UA SpeedForm Apollo is something special. So, it demanded some pretty special packaging.

Designed to be a visual takedown of the UA SpeedForm Apollo campaign, “THIS IS WHAT FAST FEELS LIKE.TM”, the Limited Edition “jet” represented speed with a new take on the standard shoe box. Sitting in the pilot seat were the campaign colorways tilted slightly upwards and forward. A jet-shaped USB keychain was tucked alongside the shoes, while a tech card and T-shirt were tucked beneath them.

The UA SpeedForm Apollo is the shoe Under Armour was born to make. With pinnacle innovation comes pinnacle delivery!

Design Team: Creative Director: Sean Flanagan. Art Direction + Design: Chi-Chi Bello. Project Manager: Todd Parks. Photographer: Sam Gordon. Engineering Firm: SMS Display Group

อพอลโลดูรายละเอียดโครงการ:28 กุมภาพันธ์ภายใต้Armour®เปิดตัวรองเท้าทำงานที่ทำลายกฎของการก่อสร้างรองเท้า: UA SpeedFormTM อพอลโล ที่สร้างขึ้นทั้งหมดในโรงงานเสื้อผ้า, UA SpeedForm อพอลโลเป็นสิ่งที่พิเศษ ดังนั้นจึงเรียกร้องบางส่วนบรรจุภัณฑ์พิเศษสวย

การออกแบบที่เป็นจับกุมภาพของการรณรงค์ UA SpeedForm อพอลโล "นี่คือสิ่ง FAST FEELS LIKE.TM" Limited Edition "เจ็ท" เป็นตัวแทนของความเร็วใหม่ใช้เวลาในกล่องรองเท้ามาตรฐาน นั่งอยู่ในที่นั่งของนักบินที่ถูก colorways แคมเปญเอียงเล็กน้อยขึ้นไปและไปข้างหน้า พวงกุญแจ USB เจ็ทรูปที่ถูกซุกอยู่ข้างรองเท้าในขณะที่การ์ดเทคโนโลยีและเสื้อยืดถูกซุกอยู่ใต้พวกเขา

UA SpeedForm อพอลโลเป็นรองเท้าภายใต้เกราะเกิดมาเพื่อทำให้ ด้วยนวัตกรรมสุดยอดการจัดส่งมาพร้อมสุดยอด!

ทีมออกแบบ: Creative Director:Sean Flanagan. Art Direction +Design: Chi-Chi เBelloจัดการโครงการ: Todd Parks ช่างภาพ:Sam Gordon บริษัท Engineering Firm:SMS Display Group

สรุปผลการเรียนการสอนครั่งที่ 5 วันที่ 11/2/2558

    เว็บที่ใช้เข้าดูงานประกวด www.thaistar-packaging-awards    เป็นเว็บประกวดงานระดับประเทศซึ่งอาจารย์ได้แนะนำมา และ บอกรายระเอียดพูดเละสอนเรื่องต่างๆเช่นการส่งงานเรื่องของการลงพื้นที่ที่ไปชัยนาท

    

    ต่อด้วยการแปลสรุปข่าวเพื่อนออกมารายงานข่าวเสร็จแล้วอาจารย์ก็ได้สอนและแนะนำว่าสินค้าชิ้นนี้คืออะไรใช้งานยังไงและยังบอกลักษณะพิเศษของแต่ละชิ้นว่ามีจุดเด่นยังไงต่อด้วยการนำเสนองาน ส.1 ซึ่งออกมารายงานทีละกลุ่มพร้อมฟังคำติชมและแนะนำของอจารย์

     

     ในการนำเสนองานครั้งนี้มีทั้งกลุ่มที่ผ่านและไม่ผ่านแต่อาจารย์ก็ได้บอกแนวทางเพิ่มเติมเพื่อให้นำไปใช้ในการทำงานกลุ่มและบอกเหตุผลว่าทำไมงานถึงไม่ผ่านและคนที่ผ่านผ่านเพราะอะไร ส่วนใหญ่จะไม่มีชิ้นงานมาให้อาจารย์ดูและไม่มีโลโก้กลุ่มหรือโลโก้กลุ่มไม่ผ่าน

ส่งงานอาทิตหน้า

-มูสบอดเรื่องของงานกิ๊ฟ

-มูสบอดสินค้าที่ไปชัยนาท

-สินค้าที่ไปชัยนาทนำมาส่งอาจารย์

สรุปการเรียนการสอนครั้งที่ 4  วันที่ 28/1/2558

    

       เริ่มเรียนอาจารย์ได้ตรวจการบ้านและสอนเรื่องการทำงานว่าการทำรายงานต้องทำอย่างไรต้องมี     อะไรบ้าง เช่น การเขียน ต้องมีการพูดนำหรือบทนำก่อนต่อด้วยการพูดถึง เนื้อเรื่องหรือใจความสำคัญ และสรุปต่อด้วยการยกตัวอย่างงานของรุ้นพี่ให้เราได้ดูพร้อมชี้แจงรายละเอียดให้เป็นแนวทางการทำ รายงาน  

       สัปดาหน้า ต้องคิดงาน Fresh Mart Artd ตลาดสดคนมีศิลป์ ว่าเราจะทำอะไรมาขายในงานหลังจากสั่งงานเสร็จอาจารย์ตรวจบล็อคที่ให้ไปตกแต่งมาว่าได้แต่งกันบ้างหรือยังพร้อมทั้งแนะนำเสริมและยกตัวอย่างหัวข้องานกริฟ เช่น อาจจะเป็นสินค้าทำมื งานออกแบบโลโก้ หรืออะไรก็ได้ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนของเรา(ที่สามารถทำได้จริงไม่เกินความสามารถของตัวเอง)หลังจากนั้นเปิดงานของปีที่ผ่านๆมาให้ดูเป็นแนวทาง
       ต่อด้วยการนำเสนอข่าวหน้าชั้นเรียนและอาจารย์ก็ได้ติชมตามความผิดถูกแนะนำรายระเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับงานของแต่ละงานว่าใช้งานได้จริงไหมใช่แบบไหน อะไรบ้าง  ตรวจงานการพับกระดาษให้เป็นบรรจุภัณฑ์และสรุปแนะนำตามชิ้นงานของแต่ละคน
      ครั้งหน้า
-ส่งแบบงาน “Fresh Mart ArtD  ตลาดสดคนมีศิลป์”
-ออกแบบโลโก้ครบรอบ 123 ปีมหาวิทยาลัยราชภัฎพระนคร

  

การวิเคราะห์ข้อมูลผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ด้วยวิธีการสังเกตและรับรู้ทางการมอง  

(Product and Package Visual Analysis)

ก่อนการดำเนินงานออกแบบผลิตภัณฑ์และการพัฒนาบรรจุภัณฑ์ให้แก่สินค้ายี่ห้อ หรือ ผู้ผลิตราย ใดๆนั้น ผู้ออกแบบหรือนักพัฒนาควรต้องมีการวางแผนการศึกษาข้อมูลเบื้องต้นอย่าง เป็นระบบ ซึ่งโดย ทั่วไปในทางปฏิบัติการทางวิชาชีพของนักออกแบบบรรจุภัณฑ์นั้น อาจจะเป็น การวางแผนและใช้สื่อบันทึก การดำเนินงานเอาไว้อย่างคร่าวๆ ซึ่งอาจเป็นการเขียนแผนผังทาง ความคิด (Mind Mapping) เป็นแผ่นโน๊ตย่อๆ (Note Pad) แสดงหัวข้อไว้บนแผ่นกระดาน (Mood Board) เขียนหรือพิมพ์ไว้ในแผน ปฏิบัติการ ผ่านทางสมุด(Diary)หรือปฏิทินงาน(Calendar) ตามระยะเวลา (Design Plan or Timeline Operation Schedules) หากจัดทำเป็นรายงานสรุปในเชิงวิชาการก็ควรจัดทำให้สมบูรณ์เป็นลำดับขั้นตอนที่ชัดเจน สามารถที่จะตรวจสอบ ติดตาม และสรุปผลออกมาได้จริง เช่น การที่ควรต้องเริ่มต้น ด้วยการวางกรอบแนวคิด หรือที่เรียกกันทั่วไปว่า การสร้างกรอบการดำเนินงาน (Frame Work  or Over View) เอาไว้ เพื่อเป็นการกำหนดทิศทางภาพกว้างๆ ที่สามารถสื่อให้เห็นแผนการทำงานอย่างเป็นระบบ

กรอบแนวคิดในการดำเนินงานออกแบบและพัฒนาผลิตภัณฑ์/บรรจุภัณฑ์

ภาพแสดงการวางแผนกรอบแนวคิดของการดำเนินงานอย่างย่อโดยใช้ หลักการ 3 ส.  เพียง 3 ขั้นตอนเพื่อให้เห็นภาพรวมหรือเป็นจุดเริ่มต้น ของการที่จะดำเนินการคิดวางแผนงาน ในภาระกิจต่างๆ ที่จะ เกี่ยวข้องกับการอ้างอิงถึงการศึกษาข้อมูล ความรู้ ทฤษฎี หลักการ วิธีการ และแผนปฏิบัติการในเชิงลึก เฉพาะทางในศาสตร์ที่เกี่ยวข้องในลำดับต่อไป

การศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลด้วยวิธีการสังเกตและรับรู้ทางการมองเห็นนั้น เป็นวิธีการศึกษา วิเคราะห์- วิจัยข้อมูลเบื้องต้น ที่นักวิจัยด้านการออกแบบสร้างสรรค์ แทบทุกสาขาอาชีพ ในขอบ ข่ายสายงาน ด้านการ

วิธีการที่จะตรวจสอบในสิ่งที่ต้องการหาคำตอบให้ได้นั้น นักออกแบบก็ควรต้องอาศัย องค์ความรู้ ต่างๆที่ได้เรียนรู้และมีประสบการณ์มา เพื่อที่จะประมวลสรุปผลออกมาให้ได้อย่างมี หลักการและเหตุผล ให้เป็นที่น่าเชื่อถือ ทั้งนี้เพราะนักออกแบบมีวิถีและวิธีการทำงานที่แตกต่างไปจากแนวทางการทำงานของศิลปินในขอบข่ายทางศิลปะบริสุทธิ์ (Pure Art) นั่น ก็คือการศึกษาวิจัย และค้นหาแนวทาง ที่เป็นไปได้จริง(Feasibility Study) หรือยึดกฏแห่งการใช้งานจริงภายในตัวผลงาน (Physical Fact and Workability or Functionality Study) ให้ได้ก่อนการยึดมั่นในหลักการทางความสวยความงามที่ปรากฏเห็นเป็นรูปลักษณ์ภายนอกอันเป็นประเด็นรองตามหลักการของการสร้างสรรค์ผลงานประเภทประยุกต์ศิลป์(Applied Arts) ดังนั้นในกระบวนการทำงานของนักออกแบบ จึงควรต้องแสดงหลักฐานหรือต้องมีสื่อแสดงให้เห็นซึ่ง วิธีการคิดวิเคราะห์ วิธีการแก้ปัญหา การใช้องค์ความรู้ต่างๆที่เกี่ยวข้อง เพื่อแสดงทักษะการใช้เครืองมือและอุปกรณ์ช่วยการผลิต และเพื่อการนำเสนอผลงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกระบวนการทำงานนั้นก็ต้องใช้เพื่อสื่อสารให้ผู้ร่วมงานอื่นๆ (Co-Producer) ได้ร่วมคิดร่วมสร้างความเข้าใจในเบื้องต้น  รวมถึงการสื่อสารไปให้ถึงผู้ใช้งานปลายทาง(End Users) ทั้งหลายนั้น นักออกแบบก็ต้องคิดวางแผน และคำนึงถึงเป็นการล่วงหน้าเอาไว้ด้วยเช่นกัน

ภาพที่ 2 ส่วนประกอบของบรรจุภัณฑ์สินค้าที่มองเห็นครีมนวดผม สุมนไพร มะกรูด

                 

หมายเลข 1  ฝาผลิตภัณฑ์

                 หมายเลข 2  โลโก้สินค้า

                 หมายเลข 3  ชื่อผลิตภัณฑ์

                 หมายเลข 4  ภาพประกอบสินค้า

                 หมายเลข 5  ส่วนผสมของสินค้า

                 หมายเลข 6  ปริมาณของสินค้า

                 หมายเลข 7  สรรพคุณขิงสินค้า

                 หมายเลข 8  สถานที่ผลิตและที่อยู่ที่สามารถติดต่อได้

การศึกษาสินค้าคู่แข่ง

สินค้าของผู้ประกอบการ

https://www.google.co.th/search?q=ผลิตภัณฑ์สปา&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=4MvHVJ34CoXbmAWjwYIQ&ved=0CAgQ_AUoAQ#tbm=isch&q=%E0%B9%81%E0%B8%8A%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%B9%E0%B8%AA%E0%B8%A1%E0%B8%B8%E0%B8%99%E0%B9%84%E0%B8%9E%E0%B8%A3&imgdii=_&imgrc=627tUzM96MzczM%253A%3BvoyaQZRJkJ8hGM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.thaiherbdd.com%252Fimages%252Fpropicture%252Fpropicture1592554162741.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.thaiherbdd.com%252F%253Fi%253D30%2526q%253D%2525E1%2525AA%2525C1%2525BE%2525D9%2525CA%2525C1%2525D8%2525B9%2525E4%2525BE%2525C3%3B567%3B567

ความหมายของการออกแบบบรรจุภัณฑ์

บรรจุภัณฑ์คืออะไร

   “บรรจุภัณฑ์” หมายถึง สินค้าทุกชนิดที่ทำจากวัสดุใดๆ ที่นำมาใช้สำหรับห่อหุ้ม ป้องกัน ลำเลียง จัดส่ง และนำเสนอสินค้า ตั้งแต่วัตถุดิบถึงสินค้าที่ผ่านการผลิต ตั้งแต่ผู้ผลิตถึงผู้ใช้หรือผู้บริโภค

   “บรรจุภัณฑ์” ประกอบด้วย บรรจุภัณฑ์สำหรับการขาย (Sales packaging) หรือบรรจุภัณฑ์ลำดับที่หนึ่ง ได้แก่บรรจุภัณฑ์ที่ใช้เป็นส่วนหนึ่งของการขายของให้กับผู้ใช้รายสุดท้ายหรือผู้บริโภค ณ จุดซื้อ บรรภัณฑ์กลุ่ม (Group packaging) หรือบรรจุภัณฑ์ลำดับที่สอง ได้แก่บรรจุภัณฑ์ที่ใช้ที่จุดซื้อกลุ่มสินค้าที่มีจำนวนขายมากกว่าหนึ่ง ไม่ว่าสินค้านั้นจะถูกขายให้กับผู้ใช้รายสุดท้ายหรือผู้บริโภคหรือไม่ก็ตาม และไม่ว่าบรรจุภัณฑ์นี้จะถูกใช้เพื่อการดึงสินค้าจากชั้นวางของ ณ จุดขายก็ตาม บรรจุภัณฑ์นี้สามารถถูกดึงออกจากสินค้าโดยไม่ส่งผลกระทบต่อลักษณะเฉพาะตัวของสินค้า บรรจุภัณฑ์สำหรับการขนส่ง หรือบรรจุภัณฑ์ลำดับที่สาม ได้แก่ บรรจุภัณฑ์ที่ใช้สำหรับช่วยในการลำเลียงและขนส่งสินค้า ที่ขายจำนวนมากหรือกลุ่มบรรจุภัณฑ์ เพื่อป้องกันความเสียหายทางกายภาพระหว่างการขนส่ง บรรจุภัณฑ์สำหรับการขนส่งไม่รวมตู้คอนเทนเนอร์สำหรับการขนส่งทาง ถนน รางเลื่อน เรือหรือทางอากาศ

สรุป

    จะถือว่าของสิ่งหนึ่งเป็นบรรจุภัณฑ์ ต่อเมื่อของสิ่งนั้นเป็นไปตามความหมายที่กล่าวข้างต้น โดยไม่พิจารณาคาบเกี่ยวกับหน้าที่อื่นที่บรรจุภัณฑ์อาจทำได้ เว้นแต่สิ่งสิ่งนั้นจะถูกผนวกรวมเข้าเป็นส่วนหนึ่งของสินค้า และมีความจำเป็นเพื่อห่อหุ้ม พยุง หรือถนอมรักษาสินค้าตลอดอายุของสินค้านั้น

อ้างอิ้ง : หนังสือความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับบรรจุภัณฑ์

ผู้เขียน : ผู้ช่วยศาสตราจารย์ชนัสสา  นันทิวัชรินทร์

ความหมายของบรรจุภัณฑ์

   คำว่า”บรรจุภัณฑ์”ได้กล่าวอ้างถึงอย่างกว้างๆ แต่มักจะมีการใช่ศัพท์คำว่า “ภาชนะบรรจุภัณฑ์”กับ “บรรจุภัณฑ์” อย่างสับสน คำถามมีอยู่ว่า “ภาชนะบรรจุ” กับ “บรรจะภัณฑ์” นั้นแตกต่างกันอย่างไรในที่นี้ ขอยกตัวอย่างเปรียบเทียบระหว่าง ภาชนะบรรจุ กับบรรจุภัณฑ์

   ลองพิจารบบรจุภัณฑ์นำ้ปลา  การซื้อน้ำปลามาขวดหนึ่งจากร้านขายของชำ  ตัวขวดนั้นย่อมเป็ยบรรจุภัณฑ์ แต่เมื่อนำมาถึงบ้านเวลาบริโภค จะเทน้ำปลาใส่ถ้วยเล็กๆ ตามสัดส่วนที่ต้องการบริโภคถ้วยเล็กๆนั้นดั้งกล่าวนี้จึงเป็นภาชนะบรรจุ

สรุปคือ

   ภาชนะบรรจุ และ บรรจุภัณฑ์ ในภาษาไทยแล้ว ศัพท์ภาษาอังกฤษคำว่า packing และ packaging อาจจะก่อให้เกินความสับสนได้เช่นกัน โดยปกติคำว่า packing มีความหมายใกล้เคียงกับคำว่าบรรจุหีบห่อ กล่าวคือ packing สื่อความหมายถึงการบรรจุและห่อเพื่อการขนส่ง ในขณะที่ศัพท์คำว่า packaging มีความหมายกว้างกว่า และตรงกับศัพท์คำว่า บรรจุภัณฑ์ ในภาษาไทย หรื่อพูดอีกแบบหนึ่งคือ packing นับเป็นส่วนหนึ่งของ packaging นั้นเอง

อ้างอิ้ง:หนังสือความรู้ทั้วไปเกี่ยวกับบรรจุภัณฑ์

ผู้เขียน:ผู้ช่วยศาสตราจารย์สมพร  คงเจริญเกียรติ

          :ผู้ช่วยศาสตราจารย์ศุภณี  เรียบเลิศหิรัญ

ความหมายของการบรรจุภัณฑ์ (packaging)

         การบรรจุภัณฑ์เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการทางการตลาด โดยเฉพาะปัจจุบันที่การผลิตสินค้าหรือบริการได้เน้นหรือให้ความสำคัญกับผู้บริโภค และจะเห็นได้ว่า การบรรจุภัณฑ์มีบท บาทมากขึ้นเพราะลำพังตัวสินค้าเองไม่มีนวัตกรรม หรือการพัฒนาอะไรใหม่อีกแล้ว ฉีกแนวไม่ออกเพราะได้มีการวิจัยพัฒนากันจนมาถึงขั้นสุดยอดแล้ว จึงต้อมมาเน้นกันที่การบรรจุภัณฑ์การบรรจุหีบห่อ (packaging) บรรจุภัณฑ์กับหีบห่อ  (package) ถือว่าเป็นคำคำเดียวกัน  ทั้งนี้สุดแล้วแต่ผู้ใประสงค์จะใช่คำ

สรุปคือ

       packaging หมายถึง งานเทคนิคที่ต้องอาศัยความชำนาญ  ประสบการณ์และความคิดสร้างสรรค์ ในอันที่จะออกแบบและผลิตหีบห่อให่มีความเหมาะสมกับสินค้าที่ผลิตขึ้นมาให้ความคุ้มครองสินค้า ห่อหุ้มสินค้าตลอดจนประโยชน์ใช่สอย เช่น ความสะดวกสบายในการหอบหิ้ว

อ้างอิ้ง : หนังสือการบรรจุภัณฑ์

ผู้เขียน : อาจารย์ดำรงศักดิ์  ชัยสนิท

Packaging also commonly known as. Packaging can be shown that a variety of morphologies. Like the look of the bag wrapped boxes of various shapes that are repeated a lot. It is difficult to say or how to define. It appears these things mean. Because the only one that involves packaging. It may be both an art and a science. Materials and tools is to prevent and protect. Law is to promote the production and processing of materials.

การบรรจุภัณฑ์ หรือที่มักเรียกกันทั่วไปว่า การบรรจุหีบห่อนั้นสามารถจะปรากฏเห็นเป็นหลากหลายรูปร่างลักษณะ เช่นรูปลักษณ์ของกล่องสี่เหลี่ยม ซอง ห่อของรูปร่างต่าง ๆ ที่มีลักษณะซ้ำ ๆ กันเป็นจำนวนมาก จึงเป็นการยากที่จะกล่าวหรือให้คำจำกัดความลงไปว่า สิ่งที่ปรากฏเหล่านี้มันหมายถึงอะไร เพราะในความเกี่ยวข้องกับบรรจุภัณฑ์เพียงหนึ่งอย่างนั้น อาจเป็นได้ทั้งศิลปะและวิทยาศาสตร์ วัสดุและเครื่องมือคือการป้องกันและคุ้มครอง คือการโฆษณาประชาสัมพันธ์ กฎหมาย การผลิตและกระบวนการจัดการเกี่ยวกับวัสดุ

Packaging is the science and art of packaging products using modern technology and environmentally friendly. In order to protect the product from the manufacturer to the customer safely with the cost of production.

The packaging is vital to the production of the product is to preserve and protect the quality of the product. Cover damages from dust, moisture and sunlight faded to facilitate transportation. Storage is quick Finally, the packaging for distribution is the first thing consumers see. The packaging must serve notice of the things of the product by telling all the necessary information of the product and then have a look at the beautifully inviting a purchase.

การบรรจุภัณฑ์คือศาสตร์และศิลป์ที่ใช้ในการบรรจุสินค้าโดยใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม เพื่อการคุ้มครองปกป้องสินค้าจากผู้ผลิตจนถึงมือลูกค้าอย่างปลอดภัยด้วยทุนการผลิตที่เหมาะสม

การบรรจุภัณฑ์มีความสำคัญต่อการผลิต ต่อสินค้า คือ การรักษาคุณภาพและปกป้องตัวสินค้า มิให้เสียหายจากการปกเปื้อนฝุ่นละออง ความชื้น แสงแดด และให้ความสะดวกในเรื่อการขนส่ง การจัดเก็บมีความรวดเร็ว และสุดท้ายการบรรจุภัณฑ์เพื่อการจัดจำหน่ายเป็นสิ่งแรกที่ผู้บริโภคเห็น ดังนั้นบรรจุภัณฑ์ต้องทำหน้าที่บอกกล่าว สิ่งต่างๆ ของตัวผลิตภัณฑ์โดยการบอกข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมดของตัวสินค้านอกจากนั้นต้องมีรูปลักษณ์ที่สวยงามสะดุดตาเชิญชวนให้เกิดการซื้อ

สรุปการเรียนการสอนครั้งที่ 3  วันที่ 21/1/2558
       
    อาจารย์ได้พูกถึงระบบประมวณผลตอนที่ทำแบบทดสอบก่อนเรียน,แบบสอบถาม และอธิบายให้ฟังที่ละข้อว่าคืออะไร ต่อด้วยการเฉลี่ยผลคะแนนสอบในชั่วโมงที่แล้วให้ดู  ผลคะแนนเฉลี่ยที่หาได้คือ 10.8 คะแนน และมีการแปลสรุปข่าวหน้าชั้นเรียนและติชมการนำเสนอ ของผู้ที่ออกไปอ่านหน้าชั้นเรียนพร้อมทั้งสอนการแปลสรุปข่าวเพิ่ม
 
  ได้รับรู้เรื่องราวของบรรจุภัณฑ์เพิ่มเติมจากข่าวหรือบทความที่เพื่อนนำมาเสนอวันนี้ที่ผมชอบคือบรรจุภัณฑ์ กลองรองเท่ารีไซย์เคิ้ลที่มี่ดีไซย์แปลกใหม่และทำจากกระดาษ และอีกอันคือ packaging ของลูกอมและลูกอมที่นำเสนอได้น่าสนใจมากเพราะในงานได้เพิ่มงานศิลปะ ที่สวยงามลงบนสินค้าทำให้เกิดความน่าสนใจ
 
  ช่วงท้ายชั่วโมงอาจารย์ให้ดูงานออกแบบ แบร์น และ ออกแบบโลโก้ของอาจารย์และบอกวิธีการทำพอสังเขปในบางขั้นตอนก็อธิบายอย่างละเอียดจึงทำให้ได้ความรู้เพิ่มเติ่ม
หลังจากนั้นอาจารย์ได้สอนพับกระดาษแบบโอริกามิ ที่เมือพับเสร็จจะออกมาเป็นภาชนะ

การบ้าน 
  -ให้หาวิธีพักกระดาษแบบโอริกามิ มาเพิ่มที่ไม่ซ้ำกับอาจารย์
  -ให้ไปศึกษาเรื่อง visual analysis  ที่เกี่ยวกับสปา

สรุปการเรียนการสอน ครั้งที่2        วันที่14/1/2558


 " google + ให่เข้ากลุ่ม art chandra  ที่ google+  และกดติดตามอาจารย์"
   อาจารย์ สอนเรื่อง google+ โดยสอนเพิ่มเติม เพราะบางคนอาจจะยังใช่ไม่เป็น  อาจารย์จึงแนะนำก่อนการเรียนการสอนให้ โปรแกรมที่สอนของ google+ เช่น
-mobile
-business
-media
      -youtube
      -lmage search
      -video search
-home&office
      -gmail.com

   ในการส่งไฟล์แต่ละครั้ง  ส่งได้ไม่เกิน 25 mb  ต่อครั้ง    การส่งงานให้คลิกที่ artd 3301-101-2-57  พอคลิกเข้าไปจะมี 2 โฟเดอร์ คือ โฟเดอร์แปลสรุปข่าว   และ  โฟเดอร์ ส่งงาน

การทำงานส่งทำดั้งนี้

หัวข้อเรื่อง

รูปที่นำมาอ้างอิ้ง

ภาพที่  1 พร้อมบรรยาใต้ภาพว่าเห็นผลใดจึงนำภาพมาว่าง

                                   

                                    ที่มา : ระบุที่มาใต้ภาพให้ชัดเจน

   ชื่อหัวข้อ ....................................

                 เนื้อหา......................................................................................................................

                             (ห้ามกรอปบทความเกิน 4 บรรทัดต่อหนึ่งครั้ง)

                             (ให้แก้ไขหลังจากวางบทความที่กรอปมาทุกครั้ง )

  อ้างอิง............

  เว็บที่ต้องใช้สอบ  thaiteachers.info